El octavo capítulo del programa «En curso» de Radio Cooperativa recibió a Patricio Solano Ocampo, director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía (SLEPCA), para hablar de enseñanza y aprendizaje con pertinencia local e intercultural para fortalecer la Educación Rural.

El SLEPCA agrupa los establecimientos educacionales de las comunas de Carahue, Nueva Imperial, Puerto Saavedra, Teodoro Schmidt y Toltén, las que agrupan actualmente 47 establecimientos rurales, 21 urbanos y 16 jardines infantiles.

“Se habla de Pertinencia Local e Intercultural cuando los objetivos y el enfoque de las asignaturas del Plan de Estudio tienen una directa y estrecha relación con la cultura territorial, desde la perspectiva étnica, idiomática, desde los polos de desarrollo, aspectos potenciales laborales, desde el arte y la cultura. Esto los hace crecer y los ubico en su entorno”, aseguró Solano a Radio Cooperativa.

Consultado sobre la labor dentro de los establecimientos educacionales, el aludido respondió que “la articulación de las asignaturas del Plan de Estudio incluye por ejemplo el juego del Palín, que lo relacionamos con la Educación Física; el intercambio de semillas y plantas, va asociado a las Ciencias Naturales, eso provoco que los estudiantes difundan la cultura propia y la valoren”.

Durante la entrevista radial se habló respecto del especial componente geográfico que caracteriza la zona, “nuestro territorio es muy desafiante, siempre lo defino de forma muy particular, estamos entre dos cordilleras y cierra ese triángulo el océano pacífico, eso provoca que tengamos un relieve quebradizo y tengamos comunidades un poco aisladas y la conectividad también es complicada pero estamos trasladando cerca del 80% de los estudiantes de las Escuelas Rurales, que son trasladados en buses a sus colegios, en un  transporte pagado por el Servicio Local, creamos una red en contexto mapuche donde entregamos un amplio apoyo tal como estable la Ley 21.040”.

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